《还原真实中学生活：妈妈，我的手指戳了》
“第三亲人”侧记
最近，班里实行“大改革”。 班主任李老师发布了一条“班规”：“早上不许抄作业，一经发现严惩十遍。”这条“班规”并不是李老师千思万虑想出来的，而是被我们“气”出来的。 一次，李老师留了书上的八道小题——这些题她只是在上课时顺便提醒了一句，之后又留了一大堆代数作业。第二天一大早，老师就开始挨个儿查书看做没做那八道题，结果，有一半同学都忘了此事。老师气得大嚷：“我可告诉你们啊，今天没完成作业的人回家抄十遍，明天交！”第三天，大家交上作业，李老师又说：“以后没完成作业的人都得抄十遍！第二天交不上来的加倍！你以为我在罚你们吗？其实不是，我罚你们是为了你们好。我可不想十年后在中关村看见我的学生对我说‘要盘吗？’，‘办证吗？’……”我们笑了起来，李老师又接着说：“为了你们的前途，你们要拼命地干，甚至去一个个地抠几何题。你们懂吗？”没待我们回答，李老师紧接着说“你们不懂！” 那条恶魔般的“班规”确实起了效果。7:15－7:30抄作业的人明显减少。然而，更早来抄作业的人却增加了。为了这，李老师也比往常来得更早了，目的就是为了抓抄作业的人。因此，我们班流行这样一句话：“当你在做违‘规’事时，李老师一定会如幽灵般不知不觉来到你身后。” 当然，李老师也有在同学们面前丢面子的时候。 有一天早上，同学们都到齐了，李老师一进来，便见地上一堆纸哪哪儿都是。李老师询问今天是哪个组做值日，原来是第二组。李老师便从第二组的第一个jy同学开始问起：“今天早上你怎么没做值日？”jy答到：“我来了以后就交作业，没时间做值日。”“你以后要早来！”李老师又接着问第二位同学，那位同学也以相似的理由说过去了。这样问到l同学时，李老师不耐烦了。l答到：“老师，其实我……”李老师打断她的话说：“你别跟我解释，我就问你做没做值日，你答‘是’或‘否’”。“可是，李老师，我……”l话没说完，李老师又说：“假如你被公安局抓起来，公安问你几点几分是不是在作案现场，你只答‘是’或‘否’就行了，别瞎解释！对吧。那同样的道理，你只说‘是’或‘否’，快一点！” l同学无奈地从嗓子里蹦出一个字：“否——”。这样，一直“否”到最后一个。我们呢，当然悄悄地笑着。最后一个小曹，老师又问：“哎小曹，你怎么也没做值日？”小曹“乖乖”地说：“不是老师，我是中午做值日。”师曰：“中午还谁做？”小曹平静地说：“l同学。”李老师又忙说到：“l同学呀，刚才我问你，你怎么没说呀？” l无辜地答到：“李老师，您刚才说让我答‘是’或‘否’！”在大家的爆笑中，她也笑着上课去了。 李老师也有可爱的时候，但大部分时间令人“恐惧”。 据同学说，李老师可能是“更年期”发作。因为她最近下班不回家，经常去网吧、篮球场、足球场看看有没有本班同学在玩——当然，被“就地拘捕”的同学有不少。久而久之，在同学之间，李老师的声誉越来越可怜。 有一次上数学课，李老师无意中跑了题，说：“我说，你们是不是怨我啊？我可告诉你们，我上有老，下有小，我也犯不着跟你们较那学习的劲。我为的是什么呀？我完全可以下课挟本就走人。但我不那么做，因为我觉得你们是我的学生，我就有义务把你们不但从学习上搞上去，也要从做人上提上去。” “我敢说，除了你们爸妈，我就是第三个真正关心你们的人。现在的大学生一抓一大把，没有工作的也一抓一大把——有些研究生都没工作呢。现在竞争很激烈，你们不知道学，我就得管你们。我家里的儿子也需要我，我完全可以不管你们去管他，可我不那么做，你们懂吗？”没待我们回答，李老师紧接着说“你们不懂！” 大家笑过之后，我的思想开了小岔。不管老师的方法是否正确有效，但作为一个班主任来说，李老师确实仁至义尽了，已足够对得起我们了。同样，她也确实有足够的资格自称是我们的“第三亲人”。 “对工作认真负责”这几个字加在李老师身上确实也毫不夸张。 可是，偶尔给网友发发信，学习累了打会儿球，国家又没有规定不允许啊。为了不影响学习，倒是应该少玩。可李老师连玩都不让玩，甚至连“间谍”招术都用上了，这不免就有些过分了。对李老师的不满还包括每天固定的一个小时的作业量，这份“雷打不动的负担”再加上其他课的作业，使我们几乎没时间再“一个个地抠”几何题。有时虽然李老师只留八道几何题，但一道题若认真思考就得花上半个小时。不认真思考就得抄作业。为了不抄，我有时凌晨才睡。 李老师还有一点“可爱”的是，在家长会上让家长在家中安装来电显示电话，看看都有什么人给孩子打电话，必要的话应及时汇报给老师。 唉，李老师懂得我们的心理吗？她不懂! 2000年12月10日&nbsp&nbsp
热
每天中午，太阳都握着它那条“火鞭”，早已在外等候着给从楼里出来的人们上刑。 下课铃一响，我随着人流向食堂涌去。刚一出来，就被太阳当头“抽”了一鞭，顿时感到浑身上下像是被一团火围着。眼睛懒得张开，可又害怕掉进前面没有井盖儿的窨井，只好眯起眼睛，勉强前行。 几个大个子从我身边飞快地跑过。可能他们想早点儿结束“火刑”。我看着他们的背影，也许他们心里在想“跑起来兴许倒能有点风”。于是，我也慢步跑了起来。一跑，才晓得自己错了，因为吹起来的风是热的，简直就是火风，一跑，等于加快了火风的速度，于是身上就像着了火一样难耐。唉，管它呢，只要能早点儿到食堂避一避“火气”，就算是“自焚”也罢！ “火”里“逃生”来到了食堂，油烟味儿，酸味儿，辣味儿，掺杂着噪音迎面扑来。头顶上的电风扇一吹，才知道自己的头发湿了。 我满载着“货物”从食堂出来，又重新回到火球底下，继续接受严酷的刑罚。我低着头，跑不动了，慢走，任凭太阳肆虐……我闭了闭眼睛。天太热了，地太烫了，当我闭上眼睛的时候，是鲜红的一片；睁开时，又是金黄的一片。 像这样热的天，好像什么都懒得发生，可它到底还是发生了——嗓子抗议了！我干渴的喉咙所需要的不是水，而是冰！因此我必须回到食堂去买瓶冰镇矿泉水。 于是，我又一次在烈日下拉着长步向食堂走去。这时我发现，我身上被烘出了油，几滴油珠从额角冒出，滑落到耳根。渐渐的，我的“润滑油”几乎全被烤了出来，刚吃饱饭的我现在除了能够机械地走路外，连抬眼都感到很费力。在得到凉水之前，我只能用口水来安慰自己。幸亏我在虚脱之前到了食堂并买到了冰镇矿泉水。坐下，灌了几口，半瓶子下去了。头顶上的电扇仍在吹着，凉快了一些。身上的汗一落，就不禁打了个喷嚏，鸡皮疙瘩一片片地泛起。 我抿了一口冰水，呼出一口凉气——啊，爽多了。 2001年6月1日
兼容机
兼容机：用电脑零部件组装成的电脑。 周一课间，我邻座好友 、b、c 君正互论自家之电脑。恰听君言曰：“吾家电脑，乃方正之主机也。”b君听罢，不服：“这厮逞能！吾之电脑整套皆为联想是也！倍强于你！” 我听后，乃大惊。自忖兼容机老得掉牙，何敢与方正、联想相攀？若论配置，吾之“586”更卑于其“奔3”远甚。此状若被好友得知，岂不嘲弄于我，广散于众乎？呜呼，愧兮。三十六计，走为上策。正欲借路而逃，不料c君唤曰：“陈同窗请留步！不知贵府电脑为何？”、b闻之，亦转身连连问之。我见大事不妙，于是乎，云云雾雾曰：“乃 98也。”三君皆笑，语曰：“亦水兄真会取笑，洒家所问并非界面。”我又灵机一动，笑答：“或称586也。”四人皆笑。 至此，君换语又问：“敢问同窗之电脑为何品牌？”被逼无奈，只好坦言作答：“乃‘兼容机’也。”出乎意料，三君竟哑。眼见三位吹侃狂徒被唬得五迷三道，竟以为“兼容机”乃专家、黑客专用之物，心中暗叹：三君何其寡闻乎？“兼容机”过于无名乎？暂且让它故作神圣也罢。 俄尔，上课铃声起，众人一笑散去，各归其座。 、b、c君借计算机课发问于师：何为“兼容机”？获答后，诸君目视我苦笑言之：“兼容机并无神秘可言，只怪各位想像力之妙不可言。”b君嬉笑相言：“厉害，厉害！”我即拱手称让：“见笑，见笑！” 事虽不大，吾却心情非常。 数日，家母用票子换来一套崭新“清华同方”牌电脑，且另附打印机、扫描仪、好游戏等。霎时，吾怒放心花，欢喜连连。 复观天下万物，有长有短。兼容机虽被取而代之，但对此刁机则心有所感，类乎“狗不嫌家贫”也。今手中有一物，盖从表面观之，似比不上他人之物，然若换一角度观之，此物常为我生活增添新事，兼或令我尴尬，其所赋予吾之忍耐，处事之能力，机变之智慧，也恰同孟子之“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，增益其所不能”。 这般功能之多，端赖兼容机遗惠于我，岂平常之电脑所及？焉不感怀？如此，吾又何羡天仙之宝，地府之玉焉？ 然乎？然也！ 2001年3月10日
公车觅座记
很多人上班、上学都要坐公共汽车。许多人会为抢不着座位而沮丧。我是一名中学生，坐了几年的公交车，得到的经验也不少，在这里与你分享一下。 坐车要想得到座位，就得抢先上车。 首先，当你在车站等车时，你要注意听其他候车人的谈话。例如，你要等811路汽车，如果听到有人口中喃喃：“302怎么还不来呀？”的时候，你就大可放心；若你听到 “811路也该来了吧”，你就该注意了，等上车时要抢过他（她）。 等车的时候，一定要在车站牌下等。当你等的车来了并缓慢进站的时候，其他等车人十有八九会追车，但它也一定会停在靠近站牌的地方。你不用追车，你瞄准了在汽车将停的地方等着，当车拖着后面忙乱的追车人停到你跟前，车门就在你面前，你直接就可以上车了。 假如车已进站停稳，车门跟前已堆满了攒动的人群，你也不必心慌。因为拥堵在车门正中的人要应付下车人的左右冲击，脚下还要迈上很高的车踏板，想提前上去会很难。这时靠近车门的把手是个关键。你可以从人群旁边贴着车身溜到门边，当车门出现空隙时你拉住门把手给点劲儿，还是可以提前上车。 上车之后，你千万不要对座位挑三捡四，看到哪个座儿是空的，就要立刻坐下，绝不能踌躇。你若踌躇一分，三个座儿都没了！ 下午五点以前，公交车一般都能留有座位。五点以后就基本没座儿了。没有座位，自然就得站着。你站着，并不等于没有坐下的机会。站着的时候，要往后走——后面有一圈儿座位围着你，等于你一个人就能看住四五个座位。我就不信，这一圈儿座位上的人就没有一个比你道儿近的。 如果你已经挤不到后面去，还得分类讨论。 你先看住一两个座位在那儿站着。你站着，眼睛可别闲着。首先，要看坐着的人手中的票。一般的，近道儿是红票，稍远点儿是黄票，再远些就是棕票或者黑票。若你有黄票，那你就得注意红票。反正要注意捏着比你手中的票面值小车票的人，要死死地看住他（她）的座儿。 当坐着的人手中无票时，你便要注意他们的职业。就比如811路吧，811路通往昌平，那一带有诸多工地，所以去往那里的民工较多。当你看到许多工人坐在座位上，就别盯着他们了——除非你的目的地比他们还远。 当你看住的人要下车时，你站的位置就决定这个座位是否就是你的。你要提前站在这个座位的后面。当他（她）起身的时候，身后的空档最先亮出来，身前的人要被挤到一边去，这时你一扭身就可以坐在空出的座椅上。 最后，不管抢不抢得着座儿，你都得讲究点儿“抢座德”。如果有老太太或抱着娃娃的妇女，你趁早别和她们抢座儿。原因有两个：一是过去抢座儿，周围的人都会瞧不起你，你脸上也没面子；二是你若抢上座儿，你就缺了德，就进不了天堂。 2000年10月30日
一份脑细胞的工作汇报
“啊！”我摔下笔，长叹了口气，让僵直的背靠在椅上。 然后，我起身来到窗前，拨开微微浮动的百叶窗，望着夜幕即将降临前的暗蓝色的天空。 我的大脑里，有成千上万甚至上亿个脑细胞在为我工作着。有一个脑细胞活动到我的大脑中心思维区，我能很清楚地听到或者说感受到它的声音： “利用休息时间，我以脑思维部部长的身份，对我部近两天的工作成就，作一份回忆报告。 “昨天，也就是周六上午上完最后一节课，我曾下令脚部活动区立即交换步伐，其他相关活动区密切配合，以最快的速度回家。 “因为我的作战计划是： 周六下午——背地理； 周日一天——写作业。 首条原则——哪怕作业完不成，也要保证将地理背完！ “回到家，妈妈说下午要去姥姥家玩，可这个活动没有在我的计划之内，因此我拒绝。母亲非但没有体谅我所领导的躯体，反而怪说早不背，晚不背，现在背也来不及。一会儿，母亲就骂我的躯体这也不好，那也不是。感觉区区长传送委屈信息。 “为了全局的健康和谐，我没有坚持，只好随她而去。 “这次作战计划的重大失败，正为周日的浴血奋战埋下伏笔。 “周六从姥姥家回来，是下午五点半左右，我下令：所有记忆区的脑细胞们全部活动起来，尽量做到在地理复习提纲上过目不忘！ “我令双手掌握地理书、复习提纲、地理参考书的翻页等工作，让记忆脑细胞通过眼睛记住得到的信息。 “晚饭后的一段时间，我出现了小地方的指挥失误。分析区区长告诉我，大部分思维开始混乱，应作适当休息。 “我驳回了分析区的建议，因为我有令在先──不背完决不睡！ “三个小时后，我命记忆细胞们停止工作，因为它们都完成了任务。 “然后我启动查寻系统，拖着躯体疲劳作战，标出失误较多的作战地区以备第二天全面反攻。 “在我让听觉、嗅觉、触觉、视觉四大维分系统都沉浸于休息、增加能源的状态中时，我命余下的少数记忆思维脑细胞回忆一下所背的地理，并以‘梦’的形式出现…… “周日早上，我命所有记忆区的脑细胞回顾地理并作重点攻击。 “一回顾就到了十一点。午饭后，我又给全体分析计算区的脑细胞战士们下了一条军令：誓杀题寇，质量为首，若不杀光，决不罢休！ “数学练习册的杀伐到了最后阶段，我军将士已损失大半。计算区的细胞小战士们常常犯一些低级错误。 “为减少细胞损失，我命令暂时休战四十分钟，让细胞战士们养精蓄锐并整顿军容军纪。 “醒后，我率全体精锐细胞大部队的战士们英勇抗敌，并在预计时间内完成总攻击。 “目前战果总结如下： 地理敌占区已扫荡完毕； 数学练习册高地已被我军占领； 数学作业本敌阵已被我方将士攻破； 语文练习册敌军也已被我军杀绝。 只剩下周记随笔要靠语言文学部来完成。 “语言文学部的脑细胞报道，他们已经集结待命，请我下指示……” 于是我跟着身躯离开窗户，来到桌前，重新拿起笔写了起来。 在我离开窗的
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